Ausstellung „Mathematik erFassen!" an der Universität Trier

Ausstellung „Mathematik erFassen!" an der Universität Trier

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Bild: Haus vom Nikolaus


Vom 26. Februar bis 24. März 2026 wurde im Gebäude N der Universität Trier die Ausstellung „Mathematik erFassen!" gezeigt.

In 2029 (oder ein Jahr früher) wird sie wieder gezeigt.


Öffnungszeiten: Sa/So 10:00-18:00 Uhr

Öffnungszeiten für Schulklassen: Mo-Fr 8:45-15:00 Uhr (in 90- bis 105-minütigen Blöcken).
Gruppenbesuche erfordern eine Anmeldung. (Zugangsdaten für Lehrerinnen und Lehrer gibt es bei Frau J. Wahlen; engagierte Eltern können gerne die Klassenlehrenden auf die Ausstellung hinweisen, oder ihre Kinder am Wochenende in die Ausstellung begleiten.)

Der Eintritt ist frei.


Die Ausstellung hatte 2026 in Trier gut 4500 Besucherinnen und Besucher, wovon vormittags 3300 Schülerinnen oder Schüler waren.

In unsere Ausstellungen in Trier in 2014, 2015, 2017, 2019 und 2023 wurden mehr als 27.800 Besucherinnen und Besucher gelockt. 2014 zeigten wir nur Leihexponate der Wanderausstellung „Mathematik zum Anfassen!" des Gießener Mathematikums, in 2015 und 2017 zeigten wir Leihexponate und eigene Exponate und seit 2019 zeigen wir nur noch eigene Exponate.

Mathematik einmal anders!

Bild mit den Leonardo Proportionen Die Ausstellung „Mathematik erFassen" macht Mathematik für Besucherinnen und Besucher jeden Alters erlebbar. Die rund 40 interaktiven Exponate laden ein zum selbstständigen Experimentieren und wecken bei Besucherinnen und Besuchern ein nachhaltiges Interesse an mathematischen Themen.

Die spannenden Exponate eröffnen eine neue Tür zur Mathematik: Besucherinnen und Besucher entdecken an sich selbst den Goldenen Schnitt, komponieren ein nach Mozart klingendes Musikstück, ohne musikalisch sein zu müssen, schlüpfen in eine Riesen-Seifenhaut oder rechnen „Pi mal Daumen" und finden trotzdem die Lösung. Die Mitmachstationen laden dazu ein, Mathematik einmal anders zu fassen und erfassen. Durch spielerisches Experimentieren, werden eigene Erfahrungen und Erlebnisse geschaffen, um Mathematik greifbar zu machen; Kreativität, Vorstellungskraft und Phantasie sind gefragt; klassische Rechenaufgaben haben hier keinen Platz.

Türme von Hanoi? Mit einem Besuch der Ausstellung haben Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit, außerhalb des klassischen Schulunterrichts ihren Schülerinnen und Schülern mathematische Themen spielerisch näher zu bringen. Schülerinnen und Schüler, die die Ausstellung besuchen, können knobeln, ausprobieren und experimentieren. Interaktive Exponate machen die Mathematik anschaulich und erlebbar. Dabei können Kontaktängste abgebaut und die Mathematik greifbar gemacht werden.

Die Ausstellung ist für Besucherinnen und Besucher jeden Alters geeignet, sowohl für mathematisch Interessierte als auch solche, denen Mathematik bisher nichts sagte.

Die Austellung ist leider seit 26 Tage und 8 Stunden geschlossen!

Nachbemerkung: Wir bieten diese Frontpage auf mehrfachen Wunsch in verschiedenen Gender-Varianten an: 1. binär geschlechtergerecht, 2. Schuldeutsch (relativ barrierefrei), 3. geschlechtersensitiv gegendert mit :, 4. alternativ gegendert .




Impressionen









Teaser










Die Ausstellung wird gefördert durch: